「体験レッスン、申し込んでみたけど、うちの子ちゃんとできるかな…」 そんな不安を抱えながら来てくださるお母さんがたくさんいらっしゃいます。今回は、体験レッスンに来る前にぜひ知っておいてほしいことをお伝えします。少し心の準備をしておくだけで、体験レッスンがずっと有意義なものになります。 ■ 最初から笑顔で反応するとは限りません 体験レッスンで一番多い誤解は、「子どもがすぐに楽しそうにするはず」という期待です。 でも実際には、初めての場所、初めての先生、初めての言語——緊張するのは当然です。最初は黙って座っているだけでも、それはそのお子さんなりの「参加」です。 焦らないでください。最初の反応がすべてではありません。 ■ 少し早めに来てみてください 可能であれば、レッスン開始の10〜15分前に来ていただくことをおすすめします。 新しい環境に慣れるための時間をとるだけで、レッスンが始まったときのお子さんの緊張がずいぶん違います。教室の雰囲気、先生の顔、他の子どもたちの声——事前に少し感じておくだけで、心の準備ができます。 ■ 保護者の方が同席する場合の大切なポイント まだ幼稚園に通っていない小さなお子さんの場合、保護者の方が同じ部屋にいると逆効果になることがあります。 「なんでママがいないの？」と不安になるより、「ママはそこにいるけど、先生と一緒にやってみよう」という状況を作るのがポイントです。 もし同席される場合は、お子さんを直接見ないようにしてください。 スマホを見るふりをしてもいいですし、ノートに何か書くふりをしてもいいです。お子さんは「ママが見ていない」と感じた瞬間に、自然と先生の方へ意識が向きます。これは多くのお子さんで効果がありました。 ■ レッスン後に「分かった？」と聞かないでください 体験レッスンが終わったあと、つい「どうだった？分かった？」と聞いてしまいがちです。 でも「分かりましたか？」という質問は、大人と子どもでは受け取り方がまったく違います。子どもが「わからなかった」と答えても、それは英語が難しかったという意味ではなく、ただ質問の意味がよくわからなかっただけかもしれません。 代わりにこう聞いてみてください： 「楽しかった？」 「何をやったの？」 「またやってみたい？」 この3つの質問の答えが、本当の意味での体験レッスンの結果です。 ■ もしお子さんが泣いてしまったら 泣いてしまっても、大丈夫です。 まず先生に相談してください。多くの場合、次の体験レッスンの前に10〜15分ほど教室に遊びに来るだけでも、雰囲気に慣れることができます。泣いていても、子どもは先生の前では次第に落ち着いてきます。先生には先生への接し方があります。 それでも心配な場合は、先生に直接聞いてみてください。「同じような状況のお子さんと、どう関わってきましたか？」という質問は、先生を選ぶうえでとても大切な質問です。 ■ 体験レッスンは「合格・不合格」ではありません 体験レッスンは、テストではありません。お子さんの英語力を測る場でもありません。 その教室が、その先生が、お子さんに合っているかどうかを一緒に確かめる場です。最初の一歩は小さくていい。「またここに来てもいいかも」と思えたら、それで十分です。 ■ まずは気軽に来てみてください 不安なことや気になることがあれば、レッスン前でも後でも、なんでも聞いてください。体験レッスンは、お子さんのためだけでなく、保護者の方の疑問を解消する場でもあります。 👉 [体験レッスンのお申し込みはこちら] 姫路市で子どもの英会話教室をお探しのお母さんへ、Crystal English Himeji はいつでもお待ちしています。

「うちの子、人見知りで…」 「じっとしていられなくて…」 「英語って聞いただけで嫌がるんです…」 体験レッスンの前に、こんなふうに心配そうにおっしゃるお母さんがたくさんいらっしゃいます。 でも、安心してください。私はこれまで20年間、そういうお子さんたちとずっと向き合ってきました。今日はその中から、実際にあった3つのお話をご紹介します。 ■ ケース1：レッスンのたびに泣いてしまう年長さん 以前、レッスンのたびに泣いてしまう5歳の男の子がいました。通常のレッスン形式では気持ちが追いつかず、お母さんも「やめようかな…」と悩んでいました。 そこで私はやり方を変えることにしました。挨拶や質問から始めるいつもの流れをいったん外して、まず塗り絵から始めたのです。 子どもたちが塗り絵に集中している間、自然な流れで英語の質問を投げかけます。What’s your name? How are you? How old are you? 気がつけば、彼は答えていました。 1ヶ月ほど経つと、塗り絵は必要なくなりました。他の子と同じように、普通にレッスンをスタートできるようになったのです。 子どもによっては、「英語」より先に「安心できる環境」が必要なことがあります。 ■ ケース2：泣いて叫んでしまう小学生 数年前、学校はあまり好きではないけれど英会話は習いたいという小学生の女の子がいました。ところが毎回レッスンに来るたびに、泣いて叫んでしまうのです。 私がとった方法は、クラス全体で落ち着いた環境を作り続けることでした。 叱ることも、なだめることもしません。他の生徒たちと一緒にいつも通りのレッスンを続けました。彼女は周りを見ながら、少しずつ教室の流れに馴染んでいきました。毎回同じ落ち着いた環境の中で過ごすことで、安心感が生まれていったのだと思います。 2ヶ月後、彼女は笑顔で教室に入ってくるようになりました。宿題もきちんとやってきて、他の生徒の手伝いまでしてくれるようになったのです。 子どもは叱られて変わるのではなく、落ち着いた環境の中で少しずつ成長していくことがあります。 ■ ケース3：じっとしていられなかった年長さんが、今や最高の生徒 幼稚園の頃、授業中にじっとしていることがとても難しかった男の子がいました。同じように、声を荒げることなく、クラス全体でお手本となる雰囲気を作り続けました。 今、彼は小学6年生です。クラスの中で最も頼りになる生徒のひとりです。 今できないことが、数年後もできないとは限りません。 ■ 子どもは、親の前と先生の前では違います 「家では宿題を嫌がって大変で…」とおっしゃるお母さんも多いです。 でも不思議なことに、教室ではみんなちゃんとやります。声を荒げることはしません。ただ「やらないといけないよ」と伝えるだけで、子どもたちはやります。 子どもは親の前と、先生の前では、違う顔を見せるものです。それは決して悪いことではありません。 ■ まず、試してみてください 「うちの子は無理かも…」と思っているお母さんへ。 まずやってみましょう。20年の経験の中で培ったあらゆる方法を使って、お子さんに合ったアプローチを必ず見つけます。どんなお子さんでも、諦めません。 ■ 体験レッスンはこちらから まずは一度、教室の雰囲気を体験しにいらしてください。お子さんのことで気になることがあれば、なんでもご相談ください。 姫路市で子どもの英会話教室をお探しのお母さんへ、Crystal English Himeji はいつでもお待ちしています。

お子さんの英語教育を考えはじめたとき、多くのお母さんが最初に気になるのが費用のことではないでしょうか。ネットで調べてもスクールによってバラバラで、なかなか比較しにくいですよね。 今回は、姫路市内の英会話教室の月謝相場について、できるだけ正直にお伝えします。 ■ 姫路の子ども英会話教室、月謝の相場は？ 姫路市内の教室を見てみると、おおよそ以下のような料金帯になっています。 幼児クラス（年少〜年長）：月6,000円〜10,000円前後小学生クラス：月7,000円〜12,000円前後 大手チェーン系のスクールは月8,000円前後が多く、個人経営の教室は6,000円〜8,000円台が中心です。別途、入会金（5,000円〜15,000円）や教材費がかかる場合もあります。 ■ 月謝だけで比べると損をするかもしれません 料金の安さだけで教室を選んでしまうと、あとから「なんか思ってたのと違った…」となるケースも少なくありません。 たとえば—— ・講師が毎回変わって、子どもが慣れない・クラスの人数が多くて、わが子の出番が少ない・レッスンが淡々としていて、子どもが飽きてしまう 月謝が少し高くても、お子さんが毎週「行きたい！」と言ってくれる教室のほうが、長い目で見ると断然お得です。 ■ Crystal English Himeji の場合 参考までに、当教室の月謝をお伝えします。 幼児クラス（年少・年中・年長）：月7,000円小学生クラス：月8,000円 2017年の開校以来、姫路でずっと子どもたちの英語教育に向き合ってきました。Googleの口コミでは現在4.9点をいただいており、「楽しそうに通っています」「英語が好きになりました」というお声を多くいただいています。 ■ まずは無料体験レッスンへ 「実際のレッスンの雰囲気を見てみたい」という方は、まず体験レッスンにいらしてください。費用や内容についても、その場でなんでもご質問いただけます。 姫路市で子どもの英会話教室をお探しのお母さんへ、Crystal English Himeji はいつでもお待ちしています。

「やっぱりネイティブの先生のほうがいいの？」「でも英語だけで授業されたら、子どもがついていけないんじゃ…」 英会話教室を探しているお母さんから、よくこんな声をいただきます。今回はこの質問に、2005年から姫路で子どもたちを教えてきた経験をもとに、正直にお答えしたいと思います。 ■ ネイティブ講師なら必ずいい、というわけではありません 正直に言います。ネイティブ講師だからといって、必ずしもいい授業ができるわけではありません。 ゲームやドリル練習だけで終わってしまう授業も少なくないのが現実です。子どもたちは楽しそうに見えても、実際には「本物の英語」を使う機会がほとんどない——そんなレッスンも存在します。 では、本物の英語とは何でしょうか？ ■ 「今日の給食、何だった？」から始まる英語 私のレッスンでは、教科書の内容だけで終わりません。 たとえば、今日の給食の話から始めて、朝ごはんの話へ。「今夜は何が食べたい？」という話題に自然に広がっていく。子どもたちは英語を「勉強している」という意識なしに、気づいたら英語で自分の気持ちや意見を伝えています。 これが、私が大切にしている「考えずに使える英語」です。 日本人の先生はレッスン目標に忠実で、丁寧に教えてくださいます。ただ、こういった予定外の会話の広がりを活かす機会は、少なくなりがちかもしれません。どちらがいい・悪いではなく、それぞれに強みがあるということです。 ■ 全英語のレッスンで、子どもはついていけるの？ 「英語だけの授業は不安…」というお声も、体験レッスン前によくいただきます。 でも実際には、ほとんどのお子さんが想像以上に早く慣れてくれます。子どもの適応力は、大人が思っているよりずっと高いものです。最初は黙って聞いているだけのお子さんも、数週間後には笑顔で答えるようになっています。 ■ 教室オリジナルゲーム「LOL」が生まれた理由 Crystal English では、私が独自に作ったカードゲーム「LOL」を使っています。 遊び方はシンプルです。カードに書かれた穴埋め文を完成させて、一番おもしろい答えを選ぶゲームです。 たとえば、こんな文があります： 「I have a _ _ hiding under my bed.」 子どもたちの答えは… 「I have a wobbly pancake hiding under my bed!」「I have an angry pencil hiding under my bed!」 教室中に笑いが起きます。でもこの瞬間、子どもたちは形容詞・名詞・文の組み立てを自然に練習しているんです。 小学3年生からサポートありで参加でき、4年生以上は自分たちだけで楽しめます。ゲームの名前が「LOL」なのは、子どもたちのリアクションがまさにそれだから。 ■ 大切なのは、国籍より「引き出す力」 ネイティブか日本人かより、大切なことがあります。それは、その先生がお子さんから「本物の言葉」を引き出せるかどうかです。 2005年から姫路で子どもたちと向き合い、2017年にCrystal…