Tag: 子ども英語
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なぜ子どもに英語を学ばせるのか——姫路の親御さんへ
「うちの子に英語は必要?」と迷う姫路の保護者の方へ。英語力だけでなく「自分でやり切る力」が育つ理由を、教室での実際のエピソードとともにお伝えします。
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行きたくない」と言われたら、どうすればいい?
「今日、教室に行きたくないって言うんです」 「無理に連れて行っていいのか、正直わかりません」 そんなご相談を受けることがあります。今回は、実際に私が担当したある生徒の話をもとに、正直にお伝えしたいと思います。 ■ まず知っておいてほしいこと 結論からお伝えします。 「行きたくない」は、多くの場合一時的なものです。大きく騒ぎ立てず、時間をかけて見守ることで、自然と落ち着いていくケースがほとんどです。 ■ レッスンのたびに拒否していた女の子の話 以前、担当していた生徒に、学校自体があまり好きではなく、英語のレッスンも気が進まない様子の女の子がいました。それでも、その子は自分のお母さんには「教室に行きたい」と話していたそうです。 最初の数ヶ月は、お母さんに教室の外で待ってもらい、私一人でその子をクラスに迎え入れるようにしました。ですが、毎週のように、レッスン中に何もしようとしませんでした。10分ほどで気持ちが切り替わる日もあれば、もっと長くかかる日もありました。 そのとき参考にしたのが、イギリスのテレビ番組「スーパーナニー」から学んだ考え方です。同じ指示を何度も繰り返しても、効果はほとんどありません。そこで私は、座って一緒にレッスンに参加するよう、二回だけ声をかけるようにしました。それでも拒否するときは、それ以上追いかけず、その子の様子をあえて気にしないようにしました。 そうすることで、彼女は自分のタイミングで、少しずつレッスンに参加し、私や他の生徒と関わるようになっていきました。 ■ なぜ「繰り返し説得」が逆効果なのか 子どもに何度も同じことを言い続けると、かえって意固地になってしまうことがあります。これは、家庭でもレッスンでも同じです。 大切なのは、行動を無理に変えさせようとすることではなく、子ども自身が「参加したい」と思えるタイミングを待つことです。声をかける回数を決めておき、それ以上は追いかけない——このシンプルなルールが、意外と効果を発揮します。 ■ 保護者の方にお伝えしたいこと 「行きたくない」と言われたときに一番避けたいのは、大きな反応をしてしまうことです。無理に説得したり、逆に「じゃあ辞めようか」とすぐに結論を出したりすると、子どもはその反応自体に敏感になってしまいます。 まずは焦らず、時間をかけて見守ってあげてください。教室側でも、その子のペースに合わせて対応します。 ■ まとめ 「行きたくない」という言葉は、英語そのものへの拒否反応とは限りません。多くの場合、時間が解決してくれます。大きく騒がず、子どものペースを尊重しながら見守ること。それが、私たちが大切にしている考え方です。 不安なことがあれば、いつでも教室にご相談ください。
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内気な子どもでも英会話教室で話せるようになる?
内気な子どもでも英会話教室で話せるようになる?|姫路の英会話教室が正直に答えます メタディスクリプション: 人見知りのお子さんでも大丈夫。内気な子どもこそ、正しい環境で大きく変わります。2005年から姫路で教えてきた経験から、保護者の方へ正直にお伝えします。
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男の子と女の子、英語の学び方に違いはある?
男の子と女の子、英語の学び方に違いはある?|姫路の英会話教室が正直に答えます メタディスクリプション: 女の子のほうが英語が得意?本当にそうでしょうか。2005年から姫路で子どもたちを教えてきた経験から、男女の学び方の違いと、それぞれへの関わり方を正直にお伝えします。
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英会話の宿題、親はどこまで関わるべき?
「宿題、難しすぎる!」 「うちの子、全然やろうとしないんです…」 そんなお声を保護者の方からいただくことがあります。今回は、宿題との向き合い方について、2005年から姫路で子どもたちを教えてきた経験をもとに、正直にお伝えしたいと思います。 ■ 宿題は罰則ではありません まず、大切なことをお伝えします。 英会話の宿題の目的は、子どもたちが英語に触れる時間を日常の中に作ること。決して「できなければいけない」というプレッシャーを与えるためではありません。 宿題は、子どもたちの成長を助けるためにあります。それ以上でも、それ以下でもありません。 ■ 「難しすぎる」は本当でしょうか? 先日、こんなことがありました。 あるお子さんが「宿題が難しすぎてできない」と言っていました。お母さんからもご連絡をいただきました。 そこで私は、次のレッスンで宿題を小さなステップに分解して、一緒に取り組みました。結果は? 一つもミスなく、すべて正解でした。 実は、子どもたちは家庭と教室では見せる顔が違います。保護者の方に「難しい」と言っていても、教室では難なくこなしてしまうことが少なくありません。 実際、「お子さんは教室でこの宿題をやっていますよ」とお伝えすると、保護者の方は毎回驚かれます。そして、お子さんの記録をお見せすると、その成長に目を丸くされます。 子どもたちは時に、自分の可能性を自分で信じられないことがあります。だからこそ、私は諦めずに励まし続けます。 ■ 宿題がわからなければ、私に言ってください もし宿題が難しいと感じているお子さんがいれば、レッスンの前後に声をかけてください。一緒に取り組みます。 理解できるようになれば、あとは自分でできます。その瞬間の子どもたちの表情が、私のやりがいです。 保護者の方からも、「先生が助けてくれると言ってくれて安心しました」というお声をよくいただきます。 ■ 年齢に合わせた宿題を出しています 当教室の宿題は、お子さんの年齢に合わせて内容を変えています。 小さなお子さんには、ワードサーチや「書いて・描いて」楽しめるオリジナルワークシートを用意しています。これらはすべて、私が一枚一枚手作りしています。 年齢が上がると、英語のInstagramアカウント(@crystal_english_education)の動画を使った課題に取り組みます。動画を見てトピックについて学び、質問に答え、さらにそのトピックと自分自身をつなげる質問に答えていきます。授業はすべて英語で行います。 市販の教材ではなく、子どもたち一人ひとりのために作られた宿題です。 ■ 自分のペースで楽しめる — Make Itアプリについて 当教室では、Make Itというアプリを使ったオリジナルゲームも用意しています。 実は、教科書の各ユニットに合わせて、私がゲームをひとつひとつ手作りしています。すべてのレベルに対応しており、お子さんが使っている教科書にぴったり合った内容で学ぶことができます。 クラスコードをお渡しするだけで、無料でご利用いただけます。 授業の中でも使うことがありますが、ぜひご自宅でも遊んでみてください。ゲーム感覚で英語を練習できるので、「宿題をやらされている」という感覚がありません。気づいたら英語を楽しんでいた、というお子さんがたくさんいます。 ■ 保護者の方へ — 安心してお任せください 宿題でお子さんを無理に「やらせる」必要はありません。 「今日、英語で何をやったの?」と興味を持って聞いてあげるだけで十分です。 教えること、励ますこと、サポートすること — それは私の仕事です。保護者の方の役割は、お子さんが教室に来てくれること、そしてご家庭で英語を楽しい雰囲気で応援してくださること。 それだけで、子どもたちは必ず伸びていきます。 まずは無料体験レッスンで、教室の雰囲気を感じてみてください。